"Effacer les embrouilles ou les accueillir" - Conversation avec Ph. Lacadée

Philippe Lacadée, dans son livre « Le malentendu de l’enfant » paru en 2003, nous rappelait "que le seul traumatisme qui vaille, selon Lacan, c’est que l’on naît malentendu. Pas tout ne peut se révéler, ne peut se dire"1 . Le sujet parlant est voué de structure à être mal entendu. De nos jours, c’est dans cet écart, ce manque d’harmonie, dans ce malentendu de structure, que viennent se loger les discours d’aide à la parentalité, tous les spécialistes de l’écoute qui tentent de dissoudre le moindre traumatisme et lever tous les malentendus. 2
Face à ces formes de discours, lorsque l’enfant le terrible ne répond plus à l’image de l’enfant idéal, des parents apeurés, anxieux, développent une peur de leur enfant, peur qui peut prendre la forme de l’exaspération . 3
L’enfant terrible, de son côté, se retrouve de plus en plus aux prises avec la jouissance, la sienne et celle de ses parents 4 qu’il éprouve sans la comprendre.
Pour grandir en tant que sujet, chaque enfant aura à trouver ses solutions pour s’en dépêtrer. Souvent, il y parviendra avec l’accompagnement de ses parents. Parfois, l’aide d’un analyste lui sera nécessaire, lorsque parents et enfants seront pris dans un circuit de
jouissance dont ils n’arrivent pas à se dégager, pas vraiment ou pas du tout.
L’orientation Lacanienne, nous invite à maintenir une part d’énigme, de malentendu et à redonner une place au symptôme de l’enfant, en tant  qu’il est une réponse du sujet, à partir de ce qui lui arrive dans son corps et de ce que l’Autre lui dit  5 .

1 P Lacadée »le malentendu de l’enfant »
2 ibid
3H Bonnaud Journée CIEN Bordeaux Novembre 2022
4 A Terrier Collège Clinique Toulouse Septembre 2022
5 ibid